Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.

Plan de clase

Título del proyecto: Descubriendo las manifestaciones culturales y artísticas del mundo

Objetivo principal: Comparar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos y otros elementos de las artes en manifestaciones culturales y artísticas de diferentes épocas y orígenes culturales, para fomentar una sociedad intercultural.

Metodología: Proyecto Comunitario

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.


• Análisis de la problemática: Falta de interés por las tradiciones mexicanas.


• Reflexión sobre la importancia de valorar y respetar las diferentes culturas y tradiciones.


• Presentación de los instrumentos de evaluación formativa.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Lectura de textos sobre diferentes manifestaciones culturales y artísticas del mundo.


• Análisis de las características y elementos presentes en cada manifestación.


• Realización de una actividad de escritura creativa donde los alumnos describan una manifestación cultural y artística que les haya llamado la atención.


• Debate y discusión al finalizar la actividad.

Sesión 2:

• Presentación de imágenes y videos que muestren diferentes manifestaciones culturales y artísticas.


• Análisis de las similitudes y diferencias entre las diversas manifestaciones.


• Realización de una actividad de comparación de dos manifestaciones culturales y artísticas.


• Creación de un mural colectivo donde se representen algunas manifestaciones culturales y artísticas.

Sesión 3:

• Investigación en grupos sobre una manifestación cultural y artística específica.


• Preparación de una exposición oral