Prevención de situaciones de riesgo - Violencia escolar

Plan de clase

Tema: Prevención de situaciones de riesgo - Violencia escolar

Objetivo: Reflexionar sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases:

1. Inicio (10 minutos)


2. Desarrollo (35 minutos)


3. Cierre (5 minutos)

Inicio:

• Saludo y bienvenida a los estudiantes.


• Presentación del tema: Prevención de situaciones de riesgo y su relación con el contexto familiar y comunitario.


• Realización de una breve dinámica de integración y reflexión sobre los conceptos de autocuidado y bienestar colectivo.

Desarrollo:

1. Introducción al problema de la violencia escolar (5 minutos)

• Presentación de datos sobre la violencia escolar y su impacto en la comunidad educativa.


• Generación de una lista de situaciones de violencia escolar que los estudiantes han presenciado o experimentado.

2. Análisis de situaciones de riesgo en el contexto familiar y comunitario (15 minutos)

• División de los estudiantes en grupos pequeños.


• Asignación de escenarios comunes en los cuales pueden ocurrir situaciones de riesgo (ej. el hogar, la comunidad, el colegio).


• Los grupos deben analizar los escenarios y identificar las situaciones de riesgo que puedan afectar a la salud, seguridad y medio ambiente.


• Cada grupo debe elaborar una lista de acciones preventivas para abordar estas situaciones de riesgo.

3. Reflexión y debate (15 minutos)

• Los grupos exponen sus listas de situaciones de riesgo y acciones preventivas.


• Se fomenta el debate y la reflexión en torno a las diferentes perspectivas pr