Cuidado de la salud personal y colectiva
lidiceth soto- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva
Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Objetivo (PDA): Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico de la situación en el aula (15 minutos)
- Presentar el tema del cuidado de la salud personal y colectiva.
- Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la higiene, la limpieza y la actividad física para mantener una buena salud.
- Realizar un diagnóstico de la situación en el aula respecto a los problemas de uñas largas, pediculosis y lavado incorrecto de manos. Registrar las observaciones.
Sesión 2: Conocimiento de los saberes prácticos de la comunidad (45 minutos)
- Invitar a un especialista en salud comunitaria para que comparta sus conocimientos y experiencias sobre higiene, limpieza y actividad física.
- Realizar una actividad de preguntas y respuestas para que los alumnos puedan aprender de los saberes prácticos de la comunidad.
Sesión 3: Información científica sobre el cuidado de la salud (45 minutos)
- Presentar información científica sobre la importancia de la higiene, la limpieza y la actividad física para el bienestar personal y colectivo.
- Realizar una actividad de lectura en la que los alumnos puedan aprender más sobre el tema.