Prevención de situaciones de riesgo.

Plan de clase

Clase: Prevención de situaciones de riesgo en la Escuela

Nivel educativo: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Violencia escolar

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Breve introducción al tema de la prevención de situaciones de riesgo.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente presentes en el contexto familiar y comunitario.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos pequeños.


• Cada grupo elige una situación de riesgo a abordar, enfocándose en la violencia escolar.


• Investigación y análisis de la situación elegida, considerando las causas, consecuencias y posibles soluciones.


• Creación de un proyecto de servicio comunitario relacionado con la situación de riesgo elegida, que contribuya al autocuidado y bienestar colectivo.


• Elaboración de un plan de acción detallando las etapas y responsabilidades para llevar a cabo el proyecto.

Cierre:

• Presentación de los proyectos de servicio comunitario por parte de cada grupo.


• Reflexión colectiva sobre la importancia de la prevención de situaciones de riesgo y su impacto en el bienestar individual y colectivo.


• Discusión sobre cómo cada alumno puede contribuir a la prevención de situaciones de riesgo en su entorno familiar y escolar.


• Cierre de la clase y despedida.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica