La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España.

Objetivo: Distinguir las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Problema a abordar: Bajo nivel de comprensión e indisciplina.

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo e introducción al tema.


• Presentación del problema a abordar: "¿Cómo influyó la forma de gobierno en la conformación de las metrópolis en la Nueva España?"


• Generación de expectativas y motivación.

Desarrollo (35 minutos):

• Organización de equipos de trabajo.


• Investigación en fuentes documentales y digitales sobre la organización política y administrativa de la Nueva España.


• Elaboración de una lista de características de la forma de gobierno en la Nueva España.

Cierre (5 minutos):

• Puesta en común de los hallazgos de cada equipo.


• Reflexión sobre la importancia de la forma de gobierno en la conformación de las metrópolis en la Nueva España.


• Tarea: Lectura de un texto complementario sobre el tema.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo se desarrolló la economía en la Nueva España y cómo influyó en la conformación de las metrópolis?"


• Actividad motivadora: Análisis de ilustraciones o gráficos relacionados con la economía de la Nueva España.

Desarrollo (35 minutos):

• Trabajo en equipos para investigar sobre la economía de la Nueva España: principales productos, siste