La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Plan de clase

Planeación de clase: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje
Objetivo (PDA): Propone alternativas que favorezcan la colaboración entre las personas que integran la escuela y su comunidad para enriquecer sus experiencias, saberes y conocimientos
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico y de Igualdad de género
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

• Presentación del tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.


• Discusión en grupo sobre la importancia de la convivencia escolar y los beneficios de trabajar juntos.


• Actividad: Los alumnos formarán equipos y realizarán una lluvia de ideas sobre posibles proyectos de apoyo a la comunidad escolar (por ejemplo, un proyecto de reciclaje, una campaña contra el bullying, etc.)

Sesión 2:

• Reflexión sobre las problemáticas de convivencia escolar identificadas en la sesión anterior.


• Actividad: Los alumnos, en equipos, seleccionarán una problemática de convivencia escolar y diseñarán un proyecto de aprendizaje servicio para abordarla.


• Presentación de los proyectos por parte de cada equipo.

Sesión 3:

• Organización de los equipos en función de los proyectos seleccionados.


• Actividad: Los equipos iniciarán la planificación detallada de sus proyectos, incluyendo las etapas de investigación, diseño de acciones y evaluación.


• Asignación de responsabilidades dentro de los equipos.

Sesión 4:

• Actividad: Los equipos llevarán a cabo las acciones planificadas en sus proyectos.


• Monitoreo y acompañamiento por parte del docente, brindando guía y apoyo según sea necesari