Descripción de personas y lugares

Plan de clase

Sesión 1

Duración: 45 minutos

Tema: Descripción de personas y lugares

Objetivo de la sesión: Comprender, a partir de la lectura de textos descriptivos, que hay formas detalladas para describir a las personas y los lugares, señalando características que van más allá de su apariencia.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente cálido y acogedor.


• Presentación del objetivo de la clase y su importancia en la comunicación efectiva.


• Entrega de papel y lápiz a cada alumno.

2. Desarrollo (30 minutos)

• Lectura en voz alta de un texto descriptivo sobre una persona o un lugar.


• Realización de preguntas sobre el texto para verificar la comprensión, como "¿Cómo es descrita la persona en el texto?", "¿Qué características se mencionan sobre el lugar?".


• Discusión en grupo sobre las respuestas y aclaración de dudas.


• Realización de ejercicios prácticos de descripción, donde los alumnos describirán a una persona o lugar de su elección, utilizando características que vayan más allá de la apariencia física. Se les animará a ser creativos y detallados en sus descripciones.


• Trabajo individual de los alumnos en sus descripciones.

3. Cierre (5 minutos)

• Reflexión sobre lo aprendido en la sesión y su importancia en la comunicación.


• Invitación a los alumnos a compartir sus descripciones con sus compañeros.

Sesión 2

Duración: 45 minutos

Tema: Descripción de hechos y procesos

Objetivo de la sesión: Comprender que también se pueden describir hechos y procesos de manera detallada, utilizando un lenguaje claro y preciso.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

• Repaso del objetivo de la sesión anterior y la importancia de