Introducción al tema y sensibilización

DIANA SARAHI PARRA
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Obtiene información de diversas fuentes, acerca de los factores que favorecen estilos de vida saludable, destacando el consumo de alimentos nutritivos y de agua simple potable, entre otros.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)



  • Presentación del tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud.

  • Motivación: Proyección de imágenes de alimentos y bebidas saludables, y preguntar a los alumnos si los reconocen y si los consumen.

  • Actividad de sensibilización: Realización de un collage con imágenes de alimentos y bebidas saludables, y posteriormente, compartir en grupo qué alimentos identificaron y por qué creen que son saludables.

  • Reflexión final: Diálogo con los alumnos sobre la importancia de consumir alimentos y bebidas saludables para su desarrollo físico y mental.


Sesión 2: Investigación sobre alimentos saludables (45 minutos)



  • Presentación de diferentes fuentes de información: Libros, revistas, videos y páginas web relacionadas con alimentos saludables.

  • Trabajo en equipo: División de los alumnos en grupos pequeños para investigar sobre diferentes alimentos saludables y su importancia en la alimentación.

  • Elaboración de un cartel: Cada grupo deberá realizar un cartel informativo sobre un alimento saludable, destacando sus beneficios y cómo incorporarlo en la dieta diaria.

  • Exposición de los carteles: Los grupos presentarán sus carteles al resto de la clase, explicando la importancia del alimento seleccionado y respondiendo a posibles preguntas de sus compañeros.


Sesión 3: Elaboración de un plan de alimentación (45 minutos)



  • Recordatorio de la importancia de consumir alimentos saludables.

  • Actividad de reflexión: Los alumnos deberán identificar y mencionar cuáles son los alimentos que suelen consumir en su día a día y si consideran que son saludables o no.

  • Trabajo individual: Cada alumno deberá elaborar un