Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física

Objetivo (PDA): Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la contaminación de basura en los pasillos.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Presentación del tema: Unidades y medidas utilizadas en Física.


2. Contextualización: Se plantea el problema de la contaminación de basura en los pasillos de la escuela. Se reflexiona sobre la importancia de medir y cuantificar para poder resolver este problema.

Desarrollo (30 minutos):

1. Actividad de indagación: Se divide a los alumnos en grupos y se les entrega una lista de objetos comunes encontrados en el entorno escolar, familiar y en la comunidad. Los alumnos deberán identificar las unidades de medida utilizadas para cada objeto.


2. Observación y registro: Cada grupo deberá observar los objetos y registrar las unidades de medición que identificaron.


3. Puesta en común: Cada grupo comparte sus observaciones y se realiza una lista en el pizarrón de las unidades de medida identificadas por todos los grupos.

Cierre (10 minutos):

1. Reflexión sobre la importancia de contar con unidades de medición para resolver problemas como el de la contaminación de basura en los pasillos.


2. Asignación de tarea: Los alumnos deberán buscar ejemplos de objetos u situaciones en su entorno escolar, familiar y en su comunidad en los que se utilicen unidades de medida.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

1. Retroalimentación y repaso de la tarea asignada.


2. Introducción de nuevas unidades de medida