Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Indaga sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la falta de conocimiento de las propiedades de la materia.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Introducción al tema mediante una pregunta provocadora: "¿Qué sabemos sobre las propiedades de la materia que utilizamos en nuestro día a día?"
   
   
   • Actividad de motivación: Presentación de diversos objetos cotidianos y preguntas como "¿De qué material está hecho?", "¿Qué propiedades crees que tiene este material?"
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas en el pizarrón sobre las propiedades y características de los diferentes materiales mencionados.
   
   
   
   



2. Desarrollo:

   
   
   
   
   • Explicación del objetivo de la clase y presentación de una guía de investigación sobre las propiedades de la materia.
   
   
   • Los alumnos serán divididos en grupos de trabajo y se asignarán diferentes materiales para investigar y analizar sus propiedades y características.
   
   
   • Los grupos deberán utilizar diferentes fuentes de información como libros, internet y entrevistas a expertos en el tema.
   
   
   • Los alumnos deberán registrar sus hallazgos en una tabla y analizar las similitudes y diferencias entre los diferentes materiales estudiados.
   
   
   
   



3. Cierre:

   
   
   
   
   • Los grupos presentarán sus investigaciones al resto de la clase, compartiendo las propiedades y características de los materiales estudiado