La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase - Historia - Secundaria 2º

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Problematizar el interés de la corona española en el desarrollo e intensificación de la minería en la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinaria a atender: Bajo nivel de comprensión e indisciplina.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a través de una introducción dinámica que despierte el interés de los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la minería en la Nueva España y su vínculo con la corona española.


• Identificar las dificultades de comprensión de los alumnos en relación con el tema.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la siguiente tarea: investigar sobre la minería en la Nueva España y su relación con la corona española.


• Proporcionar recursos (libros, internet, etc.) para que los alumnos realicen su investigación.


• Fomentar el trabajo en equipo y el intercambio de ideas entre los estudiantes.


• Utilizar estrategias de enseñanza como la lectura de textos, análisis de imágenes y discusión en grupo para profundizar en el tema.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos y conclusiones sobre la relación entre la corona española y la minería en la Nueva España.


• Fomentar la participación activa de los alumnos y promover el pensamiento crítico a través de preguntas reflexivas.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y destacar los aspectos más relevantes.


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