Construcción y propiedades de figuras tridimensionales

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Tema: Construcción y propiedades de figuras tridimensionales (cilindros, pirámides y conos)

Objetivo (PDA): Explorar y construir desarrollos planos de diferentes figuras tridimensionales, tales como cilindros, pirámides y conos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinaria: Áreas y volúmenes de los cuerpos geométricos y elaboración y trazos de los mismos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una actividad introductoria para despertar el interés de los alumnos sobre las figuras tridimensionales. Por ejemplo, mostrar imágenes de construcciones arquitectónicas famosas y preguntar a los alumnos sobre las formas y características de los edificios.

Fase de desarrollo:

• Explicación teórica sobre las características y propiedades de los cilindros, pirámides y conos.


• Realización de ejemplos prácticos de construcción y trazado de cilindros, pirámides y conos en el pizarrón.


• Resolución de ejercicios de práctica en grupos pequeños.

Fase de cierre:

• Realización de una actividad de reflexión y síntesis, en la que los alumnos deberán expresar las principales ideas aprendidas en la sesión.


• Asignación de tareas para la próxima sesión, que consistirá en la construcción de figuras tridimensionales utilizando materiales diversos.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Recordatorio del tema de la clase anterior y de las tareas asignadas.


• Presentación de los materiales necesarios para la construcción