El reto del cambio climático

Plan de clase

Título de la clase: El reto del cambio climático

Objetivo: Indagar y analizar de manera crítica los cambios ocurridos en el clima, sus causas y consecuencias en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema "Qué gran reto tenemos en el cambio climático"

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión de lectura sobre el cambio climático.


2. Presentación oral sobre las posibles soluciones al cambio climático.

Planeación de la clase:

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta disparadora: ¿Cuáles son los principales cambios en el clima que has observado en tu entorno?


• Realizar una lluvia de ideas en donde los alumnos compartan sus respuestas.


• Introducir el concepto de cambio climático y explicar brevemente sus causas y consecuencias.

Fase de desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Asignar a cada grupo un caso de estudio sobre el cambio climático en México o en el mundo.


• Proporcionar recursos (libros, artículos, videos, etc.) para que los alumnos investiguen sobre su caso y respondan preguntas como: ¿Cuáles son las principales causas del cambio climático en este caso? ¿Cuáles son las consecuencias para el medio ambiente y las personas involucradas?


• Fomentar la colaboración y la discusión en los grupos para que los alumnos analicen críticamente la información recopilada.

Fase de cierre:

• Realizar una puesta en común en la que los grupos expongan sus hallazgos.


• Promover una discusión en clase sobre las similitudes y diferencias entre los casos estudiados.


• Reflexionar sobre