"Construcción del proyecto de vida: Reconociendo cambios y estableciendo metas"

Plan de clase

Título de la clase: "Construcción del proyecto de vida: Reconociendo cambios y estableciendo metas"

Objetivo: Reconocer cambios presentes a lo largo de la vida y en la adolescencia para definir metas personales y en colectivo, a alcanzar en un corto, mediano y largo plazo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Se incorporarán conceptos de las áreas de Ciencias Sociales, Lengua y Literatura, y Matemáticas.

Sesión 1: Inicio (10 mins)

• Saludo y presentación del tema.


• Realizar una dinámica de grupo para que los alumnos reflexionen sobre sus expectativas y metas personales a futuro.


• Presentación de la situación-problema: "La falta de conciencia sobre la importancia de establecer metas y planificar el futuro en la adolescencia".

Desarrollo (30 mins)

• Explicación del concepto de proyecto de vida y su importancia para el desarrollo personal.


• Presentación de ejemplos de proyectos de vida exitosos de personajes famosos o personas de referencia para los alumnos.


• Realización de una actividad en grupos pequeños donde los estudiantes reflexionen sobre sus propias metas y sueños a corto, mediano y largo plazo.


• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones obtenidas.

Cierre (10 mins)

• Reflexión grupal sobre la importancia de establecer metas y planificar el futuro.


• Asignación de tarea: Los estudiantes deberán elaborar una lista de metas a alcanzar en diferentes periodos de tiempo y escribir una breve descripción de su proyecto de vida.

Sesión 2: Inicio (10 mins)

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de la tarea asignada.


• Presentación de un testimonio de alguna persona que haya alcanzado sus metas y cómo lo logró.

Desarrollo (30 m