Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

juan de dios Vázquez
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.


Objetivo (PDA): Comparar la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valorar la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Atender al problema del bullying dentro y fuera del aula.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por salud sexual y reproductiva.

  • Presentar el objetivo de la clase y explicar brevemente cómo será desarrollado.


Desarrollo (30 minutos):



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes métodos anticonceptivos.

  • Cada grupo deberá investigar sobre el método asignado, incluyendo su efectividad, ventajas y desventajas, y cómo se utiliza.

  • Los alumnos deberán registrar su investigación en un formato proporcionado por el docente.


Cierre (10 minutos):



  • Cada grupo presentará su investigación al resto de la clase.

  • Fomentar la participación y el debate entre los alumnos sobre los diferentes métodos anticonceptivos.

  • Reflexionar sobre la importancia de la planificación del embarazo y el uso de métodos anticonceptivos.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Realizar una lluvia de ideas sobre las infecciones de transmisión sexual y su impacto en la salud.

  • Recordar la importancia de la prevención y el cuidado