Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Planeación el uso racional el destino final de los desechos y su impacto en el consumo energético (informática)

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Planeación de sesiones:

Sesión 1:
Tema: Introducción a los usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Inicio:

1. Presentar el objetivo de la clase y su importancia para la vida cotidiana.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes usos de la energía en la sociedad.


3. Generar una discusión sobre las implicaciones positivas y negativas del uso de la energía en los procesos técnicos.

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una investigación sobre un proceso técnico específico y su uso de la energía.


2. Los grupos deberán investigar y recopilar información sobre el uso de la energía en el proceso técnico asignado, así como sus implicaciones en el desarrollo tecnológico y los riesgos asociados.


3. Los alumnos deberán presentar sus investigaciones al final de la sesión.

Cierre:

1. Realizar una puesta en común de las investigaciones presentadas por los grupos.


2. Reflexionar sobre las implicaciones de la energía en los procesos técnicos y la importancia de tomar decisiones responsables.


3. Asignar una tarea para la siguiente sesión: elaborar un plan