Exposición sobre temas diversos

Victor Salas
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Usar pronombres y nexos. -Valorar el interés del auditorio. Como audiencia -Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice. -Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la clase: Exposición sobre temas diversos


Nivel educativo: Primaria 3º


Objetivo PDA (Presentador/a):



  • Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.

  • Realizar apuntes para usar como guía.

  • Usar pronombres y nexos.

  • Valorar el interés del auditorio.


Objetivo PDA (Audiencia):



  • Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.

  • Tomar nota de lo que se quiere recordar.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):


Introducción:



  • Saludo y calentamiento (ejercicios de relajación y respiración).


Desarrollo:



  1. Explicación del concepto de exposición y su importancia en la comunicación.

  2. Presentación de ejemplos de exposiciones sobre diversos temas.

  3. Elección de un tema para la exposición individual.


Actividades:



  • Los alumnos realizarán una lluvia de ideas de posibles temas para exponer.

  • Se formarán parejas y cada pareja elegirá un tema.

  • Cada pareja planeará su exposición, incluyendo la elaboración de materiales de apoyo.

  • Los alumnos realizarán apuntes sobre su exposición para usar como guía.


Conclusión:



  • Reflexión sobre la importancia de la planificación y los apuntes en una exposición.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2 (45 minutos):


Introducción:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Juego de memoria para activar la atención y la capacidad de tomar notas.


Desarrollo:



  1. Explicación del uso de pronombres y nexos en una exposición.

  2. Práctica de pronombres y nexos en parejas.


Actividades:



  • Los alumnos trabajarán en parejas para practicar el uso de pronombres y nexos en su exposición.

  • Se realizarán ejercicios de práctica oral y