Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos.
Abril Sánchez
Ubicación curricular
Contenido Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre la necesidad de proteger sus datos personales y acuerda medidas y acciones para salvaguardar su integridad física y moral.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase - Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos
Objetivo: Reflexionar sobre la necesidad de proteger los datos personales y acordar medidas y acciones para salvaguardar la integridad física y moral.
Metodología: Proyecto comunitario.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Introducción (10 minutos):
- Presentar el tema de la clase: comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos.
- Explicar la importancia de proteger los datos personales y la integridad física y moral.
- Relacionar el tema con el incremento de familias no originarias y los problemas conductuales que pueden surgir.
Actividad 1 - Lectura y reflexión (20 minutos):
- Distribuir a los alumnos un texto relacionado con la protección de datos personales y la importancia de la integridad.
- Permitir que los alumnos lean el texto de manera individual.
- Luego, en grupos pequeños, los alumnos discutirán el texto y responderán preguntas guiadas sobre el tema.
- Promover una discusión en plenaria para compartir las reflexiones y conclusiones de cada grupo.
Actividad 2 - Propuestas de acciones (15 minutos):
- Los alumnos, en grupos pequeños, deberán proponer medidas y acciones para proteger sus datos personales y salvaguardar su integridad física y moral.
- Cada grupo deberá presentar sus propuestas al resto de la clase.
Sesión 2 (45 minutos):
Recordatorio de la sesión anterior (5 minutos):
- Breve repaso de lo trabajado en la sesión anterior, recordando las reflexiones y propuestas de medidas y acciones.
Actividad 3 - Debate y acuerdos (25 minutos):
- Promover un debate en clase sobre las propuestas