Conociendo nuestro territorio

12 García
Ubicación curricular
Contenido Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa cartográficamente las características del territorio de su comunidad, como espacio de vida.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1:


Título: Conociendo nuestro territorio


Duración: 45 minutos


Objetivo de Aprendizaje: Los alumnos serán capaces de representar cartográficamente las características del territorio de su comunidad como espacio de vida.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase mostrando imágenes y videos de diferentes ecosistemas y territorios, resaltando la importancia de conocer y valorar nuestro propio territorio.

  2. Planteamiento del problema: Explicar a los alumnos el problema de la escuela rural y de bajos recursos, y cómo esto afecta el conocimiento y la preservación de los ecosistemas en su comunidad.

  3. Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre las características del territorio de su comunidad. Deberán utilizar diferentes fuentes de información como libros, internet, entrevistas a personas de la comunidad, etc.

  4. Presentación de resultados: Cada grupo deberá exponer los resultados de su investigación, resaltando las características más relevantes del territorio.

  5. Reflexión final: Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de conocer y valorar nuestro territorio como espacio de vida.


Sesión 2:


Título: Interacciones de la comunidad con los ecosistemas


Duración: 45 minutos


Objetivo de Aprendizaje: Los alumnos serán capaces de identificar las interacciones de la comunidad con los ecosistemas y reflexionar sobre la importancia de su preservación responsable y sustentable.


Actividades:



  1. Recapitulación: Recordar brevemente las características del territorio de la comunidad presentadas en la sesión anterior.

  2. Análisis de las interacciones: Presentar a los alumnos diferentes situacion