Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.

Objetivo: Elaborar un cómic o manga en inglés sobre situaciones donde se rescata la importancia de la interculturalidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos de no identificar qué son las manifestaciones culturales lingüísticas y artísticas en inglés.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés".


• Pregunta a los alumnos sobre qué entienden por manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés.


• Breve explicación de los conceptos y ejemplos.

Desarrollo:

• Actividad 1: Lectura de textos cortos en inglés que describan diferentes manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés.


• Análisis y discusión en grupos pequeños sobre los textos leídos.


• Puesta en común de las conclusiones.

Cierre:

• Tarea para la siguiente sesión: Investigar y seleccionar una manifestación cultural, lingüística o artística en inglés para desarrollar en un cómic o manga.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema de la sesión anterior.


• Presentación de los diferentes tipos de cómics y mangas en inglés.


• Ejemplos de cómics o mangas que traten sobre la interculturalidad.

Desarrollo:

• Actividad 1: Lectura de cómics o mangas en inglés que aborden la interculturalidad.


• Identificación de elementos clave en los cómics o mangas leídos.


• Análisis y discusión en grupos pequeños sobre la importancia de la interculturalidad en los có