Extensión de los números a positivos y negativos y su orden
Cesar Martinez
Ubicación curricular
Contenido Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden
Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden
Objetivo (PDA): Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Medición y cálculo de la biodiversidad como expresión del cambio de los seres vivos en el tiempo mediante funciones.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Presentar el tema a los alumnos y explicar brevemente qué es la extensión de los números a positivos y negativos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se pueden aplicar números positivos y negativos.
- Introducir el concepto de recta numérica y explicar su utilidad para ordenar los números.
- Relacionar el tema con la biodiversidad y el cambio de los seres vivos en el tiempo mediante funciones, explicando su importancia y cómo se puede medir y calcular.
Fase 2: Desarrollo
- Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos coloquen números positivos y negativos en la recta numérica.
- Presentar casos en los que se cumple la propiedad de densidad y casos en los que no se cumple, y pedir a los alumnos que analicen y expliquen por qué.
- Trabajar con ejemplos de fracciones y decimales en la recta numérica, mostrando cómo se pueden comparar y ordenar.
- Realizar actividades en parejas o grupos pequeños donde los alumnos resuelvan problemas relacionados con la extensión de los números a positivos y negativos, utilizando ejemplos de la biodiversidad y el cambio de los seres vivos en el tiemp