Capacidades, habilidades y destrezas motrices.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Secundaria 1º para Educación Física:

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices.
Objetivo (PDA): Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Problema a atender de manera interdisciplinar: las experiencias motrices, cognitivas, afectivas y sociales que se manifiestan a través del juego y la vida cotidiana.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y su relación con el tema.


• Realización de una breve actividad de calentamiento para activar el cuerpo.
  Desarrollo:


• Introducción teórica sobre capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Realización de una actividad práctica en parejas para identificar y explorar diferentes capacidades, habilidades y destrezas motrices.
  Cierre:


• Reflexión grupal sobre las experiencias motrices, cognitivas, afectivas y sociales que se manifestaron durante la actividad.


• Asignación de una tarea individual para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas individuales.


• Presentación de un problema real relacionado con el tema, por ejemplo, la falta de espacios deportivos en la comunidad.
  Desarrollo:


• Trabajo en grupos para identificar posibles soluciones al problema presentado.


• Diseño y ejecución de una actividad motriz que promueva la concientización sobre el problema y la búsqueda de soluciones.
  Cierre:


• Presentación de las actividades diseñadas por cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar las capacidades, ha