Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo (PDA): Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atención al problema de la imperatividad de los alumnos.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.


• Realización de una breve actividad de motivación: Pedir a los alumnos que piensen en situaciones cotidianas donde se utilizan números negativos y positivos.


• Generación de preguntas de investigación: ¿Qué son los números enteros? ¿Cómo se representan en la recta numérica? ¿Cómo se comparan y se ordenan los números enteros?

Desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Entrega de materiales: Hojas de papel y lápices para anotar observaciones y conclusiones.


• Realización de una actividad de indagación: Cada grupo debe investigar y discutir cómo se representan los números enteros en la recta numérica y cómo se comparan y ordenan.


• Los alumnos deben registrar sus observaciones y conclusiones en sus hojas de papel.


• El profesor/a debe estar atento a las discusiones de los grupos y proporcionar guía si es necesario.

Cierre:

• Puesta en común de las observaciones y conclusiones de cada grupo.


• Resolución de dudas y preguntas surgidas durante la actividad.


• Reflexión sobre las situaciones cotidianas en las que se utili