Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Plan de clase

Tema: Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

PDA: Diseña y lleva a cabo proyectos comunitarios con la intención de proponer medidas preventivas o alternativas de solución, factibles y sustentables para el cuidado de la salud y el medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de deficiente comprensión lectora en los alumnos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación: 2 instrumentos de evaluación formativa.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Presencia de contaminantes y su concentración en la comunidad.


• Motivación: Mostrar imágenes y videos de la contaminación ambiental y sus consecuencias.


• Actividad de activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre los contaminantes más comunes en la comunidad y cómo afectan la salud y el medio ambiente.


• Presentación del PDA: Diseñar y llevar a cabo proyectos comunitarios para proponer medidas preventivas o alternativas de solución.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave relacionados con la contaminación ambiental: contaminantes, concentración, degradación, entre otros.


• Lectura en grupo de un texto informativo sobre la presencia de contaminantes y su impacto en la comunidad.


• Realización de actividades de comprensión lectora relacionadas con el texto.


• Trabajo en parejas: Investigación sobre los principales contaminantes presentes en la comunidad y cómo afectan la salud y el medio ambiente.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre los contaminantes