Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares

Plan de clase

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares

Objetivo: Socializar lo que saben sobre su entorno natural y hacer nuevos descubrimientos con sus pares.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1 (45 minutos):

• Actividad de inicio: Conversar sobre lo que saben acerca del entorno natural de su comunidad.


• Presentación del problema: Plantear la pregunta "¿Qué podemos descubrir sobre la diversidad natural que existe en nuestra comunidad y en otros lugares?"


• Actividad principal: Realizar una caminata por la comunidad para observar y recolectar elementos de la naturaleza.


• Actividad de cierre: Compartir en grupo lo que se ha encontrado durante la caminata y hacer un registro gráfico de los descubrimientos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de inicio: Revisar el registro gráfico de la sesión anterior y comentar los descubrimientos.


• Actividad principal: Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos encontrados y sus características. Clasificar los elementos en categorías (plantas, animales, minerales, etc.).


• Actividad de cierre: Elaborar un mural con las categorías y los elementos encontrados, utilizando diferentes materiales y técnicas artísticas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad de inicio: Observar el mural elaborado en la sesión anterior y comentar las categorías y elementos.


• Actividad principal: Investigar en libros o recursos digitales sobre la diversidad natural en otros lugares y compararla con la de su comunidad.


• Actividad de cierre: Compartir en grupo las investigaciones realizadas y reflexionar sobre las diferencias y similitudes entre las diversidades naturales.

Sesión 4 (45 minutos):

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