Introducción al tema y análisis del problema
francisco reyes
Ubicación curricular
Contenido Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valorar la importancia del respeto y la colaboración en el cuidado y aprovechamiento sustentable de la biodiversidad, considerándola como parte imprescindible para la vida humana, y cuya protección debe promover la justicia social, desde la equidad y la solidaridad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema (45 minutos)
- Presentar el tema Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.
- Explicar que durante las próximas sesiones trabajaremos en comprender la importancia de la biodiversidad y cómo podemos cuidarla de manera responsable y sustentable.
- Presentar el problema: comprensión lectora. Explicar que muchos de los problemas ambientales actuales se deben a la falta de información y comprensión sobre la importancia de la biodiversidad. Los alumnos trabajarán en grupos para buscar información en textos y reflexionar sobre su relación con la biodiversidad.
- Formar grupos de trabajo heterogéneos y asignar un texto relacionado a la biodiversidad a cada grupo.
- Cada grupo deberá leer y comprender el texto, identificar los conceptos clave relacionados con la biodiversidad y generar preguntas para profundizar en el tema.
Sesión 2: Investigación y análisis de la información (45 minutos)
- Revisar con los grupos las preguntas generadas en la sesión anterior.
- Cada grupo deberá investigar las respuestas a sus preguntas utilizando fuentes confiables, como libros, videos y páginas web.
- Fomentar la colaboración entre los miembros del grupo para compartir la información encontrada y analizar su relevancia y relación con la biodiversidad.
- Apoyar a los grupos durante la investigación y resolver dudas que puedan surgir.
Sesión 3: Reflexión sobre la importancia y cuidado de la biodiversidad (45 minutos)
- Reunir a los grupos y permitirles discutir y compartir la información que encontraro