Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase para Historia: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Materia: Historia
Nivel educativo: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Reconocer que la Historia es una reconstrucción científica del pasado que se hace desde el presente y que al igual que otras ciencias, la ideología y la metodología del historiador determinan su mirada del pasado.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema interdisciplinar: Desconocimiento de los primeros pueblos de Mesoamérica, Aridoamérica y Oasisamérica

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad y su importancia en el estudio de la Historia.


• Planteamiento del problema: Desconocimiento de los primeros pueblos de Mesoamérica, Aridoamérica y Oasisamérica.


• Motivación: Video o imágenes que muestren la diversidad cultural de estos pueblos antiguos.

Desarrollo:

• Actividad de investigación en equipos: Los alumnos deberán investigar sobre los primeros pueblos de Mesoamérica, Aridoamérica y Oasisamérica, sus características principales, su ubicación geográfica y su legado cultural.


• Uso de fuentes de información: Libros de texto, enciclopedias, internet, etc.


• Guía de preguntas orientadoras: ¿Cuáles eran los principales pueblos de Mesoamérica, Aridoamérica y Oasisamérica? ¿Cuáles eran sus características culturales y sociales? ¿Cuál fue su influencia en el desarrollo de la civilización?

Cierre:

• Puesta en común y discusión de los hallazgos: Los alumnos compartirán sus investigaciones y se realizará una discusión e