La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de Clase - La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo (PDA): Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción al tema: Presentar el tema y los objetivos de la clase.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca del comercio en el Siglo XV.


• Actividad 2: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar acerca del desarrollo del comercio en Europa y Asia durante el Siglo XV.


• Cierre: Pedir a cada grupo que comparta un resumen de sus investigaciones.

Sesión 2 (45 minutos)

• Actividad 1: Presentar un mapa de Europa y Asia en el Siglo XV y discutir las rutas comerciales que existían en ese momento.


• Actividad 2: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos simularán ser comerciantes y deberán trazar una ruta comercial entre Europa y Asia.


• Cierre: Reflexionar en grupo sobre las dificultades y los beneficios del comercio en esa época.

Sesión 3 (45 minutos)

• Actividad 1: Presentar a los alumnos una selección de textos relacionados con el tema y pedirles que los lean en parejas.


• Actividad 2: Realizar una actividad de lectura crítica en la que los alumnos deberán identificar las ideas principales de cada texto y discutir su relevancia para el tema.


• Cierre: Pedir a cada pareja que comparta sus conclusiones con el resto de la clase