Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
JULIO GONZALEZ
Ubicación curricular
Contenido Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría - Secundaria 2º
Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Objetivo (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema interdisciplinar: Los alumnos carecen de habilidades para buscar y seleccionar información de la red.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
- Realización de una actividad de reflexión individual: ¿Cuáles son las emociones más comunes que experimentas en tu día a día?
- Puesta en común de las respuestas y discusión en grupo.
Desarrollo:
- Introducción al concepto de "emociones" y "sentimientos": definiciones y ejemplos.
- Actividad grupal: Realizar un listado de situaciones en las que los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones.
- Discusión en grupo sobre las situaciones identificadas y cómo los sentimientos pueden afectar la toma de decisiones.
Cierre:
- Reflexión final: ¿Cómo crees que tus sentimientos pueden influir en tus decisiones?
- Tarea para la siguiente sesión: Investigar en internet sobre estrategias para gestionar las emociones y tomar decisiones asertivas.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio de la tarea de investigación sobre estrategias para gestionar las emociones y tomar decisiones asertivas.
- Breve repaso de la sesión anterior y los puntos destacados.
Desarrollo:
- Presentación de los resultados de la investigación por parte de los alumnos.
- Actividad grupal: