Relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo

Plan de clase

Planeación de clase: Relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo

Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Objetivo (PDA): Argumentar la relación entre las placas tectónicas con las regiones sísmicas y volcánicas en México y el mundo, para fortalecer la cultura de la prevención.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: El alumno utilizará el pensamiento crítico.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Igualdad de género y pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y la importancia de entender la relación entre las placas tectónicas y los fenómenos geológicos.


• Generación de preguntas iniciales: ¿Qué sabemos sobre las placas tectónicas? ¿Cuál es la relación entre las placas tectónicas y los sismos y volcanes?

Desarrollo:

• Actividad en grupos: Los alumnos investigarán y recopilarán información sobre las placas tectónicas, utilizando diversas fuentes como libros, internet, etc.


• Cada grupo elaborará un mapa conceptual sobre las placas tectónicas y su relación con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Cierre:

• Presentación y discusión de los mapas conceptuales elaborados por los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de comprender la relación entre las placas tectónicas y los fenómenos geológicos para fortalecer la cultura de la prevención.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase y de los conceptos trabajados en la sesión anterior.


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles son las regiones sísmicas y volcánicas en México y el mundo? ¿Por qué es importante conocerlas para fortalece