Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Física - 3º de Secundaria

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

PDA: Valora las capacidades, habilidades y destrezas propias y de las demás personas, para mostrar mayor disponibilidad corporal y autonomía motriz.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Conocimiento estructural del cuerpo humano

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Objetivos específicos:

1. Conocer y valorar las capacidades, habilidades y destrezas propias y de los demás.


2. Desarrollar la disponibilidad corporal y la autonomía motriz.


3. Aprender sobre el conocimiento estructural del cuerpo y los elementos que lo integran.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Presentación del objetivo de la clase y su relación con el problema a atender.


• Breve introducción al tema de las capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Realización de una actividad de calentamiento físico.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre las capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Ejemplificación de diferentes capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Organización de grupos para realizar una actividad de observación y análisis de las capacidades, habilidades y destrezas de sus compañeros.


• Realización de una actividad práctica para desarrollar algunas capacidades, habilidades y destrezas motrices.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre lo aprendido y experimentado durante la sesión.


• Puesta en común de las observaciones y análisis de las capacidades, habilidades y destrezas de los compañeros.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo apr