Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos

Plan de clase

Planeación de Clase

Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Comparar cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas respecto de las actuales, valorar el avance en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Control de enfermedades provocadas por agentes patógenos como virus y bacterias causantes de pandemias globales.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

1. Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia del microscopio en el estudio de los seres vivos.


• Planteamiento del problema interdisciplinar y su relación con el tema.

2. Desarrollo:

• Presentación de diferentes tipos de microscopios y su evolución a lo largo de la historia.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos puedan observar diferentes muestras microscópicas y compararlas con imágenes antiguas de observaciones microscópicas.


• Explicación de los avances en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus gracias al uso del microscopio.


• Presentación de casos de pandemias globales causadas por agentes patógenos como virus y bacterias.


• Discusión y análisis de las medidas de control y prevención de estas enfermedades.

3. Cierre:

• Reflexión sobre los avances científicos y tecnológicos que permiten el estudio de la unidad y diversidad de los seres vivos.


• Valoración de la importancia del microscopio en el avance del conocimiento y en el control de enfermedades.


• Conclusiones y síntesis de los