Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo: Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Problemática a abordar: En la escuela se generan grandes cantidades de basura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los distintos materiales que usamos en nuestro día a día y su impacto en el medio ambiente.


• Presentación del problema de la generación de basura en la escuela.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre los diferentes procesos técnicos utilizados en la transformación de los materiales.


• Identificación de los procesos que pueden generar daños sociales o a la naturaleza.


• Elaboración de una lista de los materiales más comunes que se desechan en la escuela.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de prevenir daños sociales o a la naturaleza en los procesos técnicos.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Presentación de distintas comunidades que han implementado prácticas sostenibles en el uso y transformación de materiales.


• Análisis de las ventajas y desventajas de estas prácticas.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre una comunidad específica que haya implementado prácticas sostenibles en el uso y transformación de materiales.


• Identificación de los procesos técnicos utilizados en dicha comuni