Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.

José Elías Villa
Ubicación curricular
Contenido Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas de su comunidad, e identifica la infraestructura y servicios públicos que se requieren para satisfacerlas y alcanzar el bienestar colectivo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.


Objetivo (PDA): Indaga acerca de las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas de su comunidad, e identifica la infraestructura y servicios públicos que se requieren para satisfacerlas y alcanzar el bienestar colectivo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problema: Un alto número de inasistencias por el alumnado de toda la escuela y la poca participación de los padres para la mejora de la asistencia.


Secuencia Didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: Contribuciones al bienestar colectivo y su importancia en la sociedad democrática.

  • Actividad de sensibilización: Diálogo en grupo sobre las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas en la comunidad.

  • Formación de equipos de trabajo (5 personas por equipo).


Sesión 2 (45 minutos):



  • Introducción al problema: Presentación de la situación de inasistencias en la escuela y la falta de participación de los padres.

  • Actividad de análisis del problema: Los equipos de trabajo investigarán las posibles razones detrás de las inasistencias y la falta de participación de los padres. Utilizarán recursos como entrevistas a estudiantes, padres y maestros, y análisis de datos sobre la asistencia escolar.

  • Registro de las posibles causas en un cuadro comparativo.


Sesión 3 (45 minutos)