Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

GLORIA ROSAS
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Química en 3º de Secundaria


Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Pensamiento crítico.


Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Los aportes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas.

  • Actividad de activación de conocimientos previos: Preguntas y comentarios sobre los aportes que conocen y su importancia.

  • Planteamiento del problema: ¿Cuáles son los aportes relevantes de la química en la satisfacción de necesidades humanas?


Desarrollo:



  • Investigación guiada en grupos sobre los diferentes pueblos y culturas que han aportado en las áreas de medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos.

  • Recopilación de información sobre los avances científicos y tecnológicos realizados por estos pueblos y culturas.

  • Análisis de la relación entre la química y estos avances.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.

  • Reflexión sobre la importancia de estos aportes en la satisfacción de necesidades humanas.

  • Planteamiento de nuevas preguntas y desafíos relacionados con los aportes de la química.


Sesión 2:
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