Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Grado: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender de manera interdisciplinar: Violencia en el aula
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales presentes en la comunidad y su relación con los procesos técnicos.


• Reflexión sobre la importancia de prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Desarrollo:

• Separar a los alumnos en grupos y asignarles una tarea de investigación sobre un material en particular y su proceso técnico relacionado.


• Los grupos deben indagar sobre cómo su uso y transformación pueden tener un impacto positivo o negativo en la comunidad.


• Los alumnos deben recopilar información y preparar una presentación que muestre los resultados de su investigación.

Cierre:

• Cada grupo presenta su investigación a la clase.


• Se promueve el debate y la reflexión sobre las implicaciones sociales y ambientales de los materiales y procesos técnicos.


• Los alumnos deben hacer una reflexión individual sobre lo aprendido y su relación con el problema de la violencia en el aula.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de los conceptos clave.


• Presentación del problema de la violencia en el aula y su impacto en la comunidad.


• Reflexión sobre cómo los materiales y los procesos técnicos pueden influir en este problema.

Desarrollo:

• Realización de una