Las tensiones en el siglo XX - La Revolución Rusa de 1917 como punto de ruptura en la historia de Rusia y del mundo.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia en Secundaria 3º: Las tensiones en el siglo XX y la Revolución Rusa

Tema: Las tensiones en el siglo XX - La Revolución Rusa de 1917 como punto de ruptura en la historia de Rusia y del mundo.

Objetivo PDA: Abordar la Revolución Rusa de 1917 como un punto de ruptura en la historia de esta nación y del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: Falta de valores

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de dos instrumentos de evaluación al final de la planeación.

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de valores y su importancia en la sociedad.


• Establecer una conexión entre falta de valores y tensiones en el siglo XX.

Desarrollo:

• Introducir a los estudiantes a la Revolución Rusa de 1917 a través de una breve explicación teórica.


• Formar grupos de trabajo y entregar a cada grupo un problema relacionado con la falta de valores en la sociedad rusa antes de la revolución.


• Los grupos deberán analizar el problema, identificar los valores que se ven afectados y proponer soluciones basadas en valores.

Cierre:

• Cada grupo presentará su problema y soluciones propuestas al resto de la clase.


• Fomentar un debate en el que se reflexione sobre la importancia de los valores en la sociedad y las consecuencias de su falta.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente los conceptos y discusiones de la sesión anterior.


• Presentar la continuación de la Revolución Rusa y su relación con la falta de valores.


• Plantear una pregunta reflexiva sobre cómo los v