Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares

Objetivo: El alumno se apoya en recursos impresos y digitales como fotografías, imágenes o videos para profundizar en sus conocimientos acerca de la diversidad de la naturaleza en su comunidad y otras regiones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Emplear la realidad aumentada con el tema de los dinosaurios.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares.


• Presentación de fotografías y videos que muestren diferentes paisajes y especies.


• Generación de preguntas y reflexiones sobre la diversidad natural.


• Actividad práctica: Observar y clasificar diferentes elementos de la naturaleza presentes en la comunidad.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Introducción al uso de recursos impresos y digitales para profundizar en el conocimiento de la diversidad natural.


• Actividad práctica: Utilizar fotografías e imágenes para identificar diferentes especies y paisajes naturales.


• Discusión y análisis de las diferencias y similitudes entre la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares.

Sesión 3:

• Repaso de las sesiones anteriores.


• Introducción al tema de los dinosaurios y la realidad aumentada.


• Actividad práctica: Explorar la realidad aumentada para interactuar con dinosaurios y conocer más sobre ellos.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar recursos tecnológicos en el aprendizaje.

Sesión 4:

• Revisión de lo aprendido sobre la diversidad natural y los dinosaurios con realidad aumentada.