La escuela como ventana hacia el futuro

Israel Aguillon
Ubicación curricular
Contenido La escuela como ventana hacia el futuro.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica, para ampliar sus horizontes de formación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: La escuela como ventana hacia el futuro


Grado: 6º de Primaria


Objetivo (PDA): Indagar sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica, para ampliar sus horizontes de formación.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Presentación del tema: La escuela como ventana hacia el futuro. Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de indagar sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica.

  2. Debate en grupo: Reflexionar sobre las experiencias de estudio y las personas que pueden servir como referentes en sus comunidades de práctica.

  3. Actividad práctica: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes comunidades de práctica en las que podrían estar interesados los alumnos, como deportes, música, arte, ciencia, etc.

  4. Tarea: Pedir a los alumnos que investiguen sobre una comunidad de práctica de su interés y preparen una breve presentación para la siguiente sesión.


Sesión 2:



  1. Presentación de las investigaciones: Los alumnos presentan sus investigaciones sobre las comunidades de práctica que eligieron.

  2. Debate en grupo: Discutir sobre las diferentes experiencias de estudio que se pueden encontrar en cada comunidad de práctica y cómo pueden ampliar los horizontes de formación de los alumnos.

  3. Actividad práctica: Realizar un juego de roles, donde los alumnos representen a personas que forman parte de diferentes comunidades de práctica y compartan sus experiencias de estudio.

  4. Tarea: Pedir a los alumnos que reflexionen sobre las comunidades de práctica presentadas y elijan una en la que les gustaría participar en el futuro.


Sesión