Interacción motriz para alumnos de 3º de Primaria

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción motriz para alumnos de 3º de Primaria

Tema: Interacción motriz y resolución de conflictos

Objetivo (PDA): Establecer acuerdos ante situaciones de juego y cotidianas, a partir de la interacción, para valorar su aplicación y los resultados alcanzados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Interacción motriz y resolución de conflictos.


• Discusión en grupo sobre la importancia de la interacción y la resolución de conflictos en el juego y la vida cotidiana.


• Realización de ejercicios de calentamiento y estiramientos.


• Juego cooperativo: "Círculo de confianza" donde los alumnos deben realizar movimientos coordinados sin soltarse de las manos.

Sesión 2:

• Recordatorio de la sesión anterior.


• Explicación de los conceptos de comunicación asertiva y empatía.


• Juego en parejas: "Dibujemos juntos". Los alumnos se turnan para dibujar una imagen coordinando sus movimientos y comunicándose de forma asertiva.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la comunicación y la empatía en la interacción motriz.

Sesión 3:

• Recordatorio de las sesiones anteriores.


• Presentación del problema a atender: disminuir las conductas agresivas.


• Discusión grupal sobre las consecuencias negativas de las conductas agresivas en el juego y la convivencia.


• Juego de roles: "Yo soy y yo quiero". Los alumnos representan situaciones de conflicto y proponen soluciones desde la perspectiva de la comunicación asertiva y la empatía.

Sesión 4:

• Recordatorio de las sesiones anteriores.


• Reflexión grupal sobre las soluciones planteadas en la sesión anterior.


• Juego de equ