Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.

PDA: Examina el entorno natural con sus sentidos, de manera guiada, para resolver sus dudas y aprender cosas nuevas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Momento 1: Motivación

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: Los seres vivos y su entorno natural.


• Realizar preguntas iniciales para activar el conocimiento previo de los alumnos sobre el tema.


• Mostrar imágenes o videos de diferentes seres vivos y fenómenos naturales para despertar su curiosidad.

Momento 2: Planifícanos

• Organizar a los alumnos en grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo una hoja de planificación en la que deben escribir las preguntas que tienen sobre los seres vivos y su entorno natural.


• Guiar a los alumnos para que expresen sus dudas y elijan una pregunta para investigar.

Momento 3: Indagamos

• Proporcionar a los grupos materiales y recursos necesarios para que investiguen y respondan a su pregunta.


• Brindar apoyo y orientación a los alumnos durante su investigación.


• Fomentar la observación y el uso de los sentidos para recolectar información.

Momento 4: Resolvemos

• Invitar a los grupos a compartir sus hallazgos y responder a su pregunta inicial.


• Facilitar la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos.


• Ayudar a los alumnos a llegar a conclusiones y aclarar sus dudas.

Momento 5: Producimos

• Proponer a los grupos que elaboren un dibujo, collage o maqueta que represente lo aprendido sobre los seres vivos y su entorno natural.


• Bri