Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida

Plan de clase

Tema: Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida

Grado: 6º de primaria

Objetivo: Describir los problemas de vida que ha enfrentado para reflexionar sobre la resolución con base en el juicio crítico.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Breve explicación de qué es la toma de decisiones y la importancia de la creatividad en la resolución de problemas.


• Actividad de lectura: Los alumnos leerán un texto que presente un problema de vida y deberán identificar las decisiones que se tomaron para resolverlo.


• Reflexión grupal sobre las decisiones tomadas en el texto y su impacto en la resolución del problema.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y del objetivo de la clase.


• Actividad de lluvia de ideas: Los alumnos deberán escribir en una hoja problemas de vida que hayan enfrentado personalmente.


• Formación de grupos de trabajo y asignación de un problema de vida a cada grupo.


• Cada grupo deberá discutir y proponer diferentes soluciones creativas al problema asignado.


• Presentación grupal de las soluciones propuestas y discusión sobre su viabilidad y efectividad.

Sesión 3:

• Recapitulación de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Actividad de comprensión lectora: Los alumnos leerán un texto relacionado con la toma de decisiones y creatividad.


• Análisis grupal del texto, identificando las habilidades y estrategias utilizadas en la toma de decisiones y la resolución creativa de problemas en el texto.


• Ejercicio de reflexión individual: Cada alumno deberá escribir en su cuaderno u