Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Mónica Acevedo
Ubicación curricular
Contenido Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


Grado: Secundaria 2º


Objetivo (PDA): Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema: El ciberacoso


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Los elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita.

  • Breve introducción al problema del ciberacoso y su relación con la literatura.

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos estéticos en la literatura.


Desarrollo:



  • Explicación teórica de los elementos y recursos estéticos en la literatura (personajes, ambiente, trama, lenguaje, entre otros).

  • Lectura de un cuento corto que ejemplifique los elementos estéticos.

  • Análisis y discusión en grupo sobre los elementos estéticos presentes en el cuento.

  • Actividad práctica: Los alumnos deberán escribir un cuento corto utilizando los elementos estéticos trabajados.


Cierre:



  • Socialización de los cuentos creados por los alumnos.

  • Reflexión sobre la importancia de los elementos estéticos en la literatura y su relación con la interpretación y disfrute de cuentos y novelas.

  • Asignación de la tarea: Investigar sobre el ciberacoso y su impacto en la sociedad.


Sesión 2:


Inicio:



  • Realización de una lluvia de ideas sobre el ciberacoso y su impacto en la sociedad.

  • Breve repaso de los elementos estéticos trabajados en la sesión anterior.


Desarrollo:



  • Presentac