"Valorando nuestras manifestaciones culturales a través del arte y la comunidad"

Plan de clase

Planeación de clase:

Título: "Valorando nuestras manifestaciones culturales a través del arte y la comunidad"

Objetivo: Reconocer ideales y temáticas sociales que se imprimieron en ciertas manifestaciones culturales y artísticas, en un tiempo y espacio determinados.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de autorregulación y convivencia en el contexto familiar y escolar.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (5 min):

• Saludo y presentación del tema: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.


• Explicación de la importancia de conocer y valorar nuestras manifestaciones culturales como forma de identidad y pertenencia.

Desarrollo (30 min):

• Presentación de diferentes manifestaciones artísticas (pinturas, esculturas, danzas, música, etc.) de México y del mundo que reflejen ideales y temáticas sociales.


• Análisis en grupo de las manifestaciones artísticas presentadas, discutiendo el contexto en el que fueron creadas y los mensajes que intentan transmitir.


• Promover la participación activa de los alumnos, fomentando la expresión de opiniones y puntos de vista.

Aplicación (10 min):

• División de la clase en grupos pequeños y asignación de una manifestación artística específica para investigar.


• Cada grupo deberá investigar sobre la manifestación asignada, utilizando fuentes de información confiables como libros, internet, etc.


• Elaboración de un resumen sobre la manifestación artística y su contexto social, para ser compartido en la siguiente sesión.

Cierre (5 min):

• Reflexión final sobre la importancia de valorar nuestras manifestacio