Materiales, procesos técnicos y comunidad
Magnolia Cortina
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Nivel educativo: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinario: Evento cultural con enfoque navideño en la comunidad
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que se utilizan en el evento cultural navideño de la comunidad.
- Plantear el objetivo de la clase: Implementar alternativas sustentables a los materiales utilizados en el evento.
Desarrollo:
- Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de materiales que se utilizan en el evento cultural y que pueden resultar dañinos para el entorno (plásticos, papel de aluminio, luces de bajo consumo, etc.).
- Realizar una investigación en grupos sobre alternativas sustentables a dichos materiales.
- Discutir en clase las alternativas encontradas y seleccionar las más adecuadas.
Cierre:
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de implementar alternativas sustentables en eventos culturales para cuidar el entorno.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: elaborar una propuesta de implementación de alternativas sustentables para el evento navideño de la comunidad.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar lo aprendido en la sesión anterior.
- Presentar la tarea asignada y recordar los criterios de evaluación.
Desarrollo:
- Organizar a los alumnos en grupos para que elaboren su propuesta de implementación de alternativas sustentables.
- Brindar