Capacidades y habilidades motrices en Comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Capacidades y habilidades motrices en Comunidad

Tema: Combina diversos patrones básicos de movimiento para actuar con base en las características de cada juego o situación.

Objetivo: El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Combina diversos patrones básicos de movimiento para actuar con base en las características de cada juego o situación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: No reconoce los patrones de movimiento en el basquetbol.

Enfoque: Vida saludable y de Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento de los patrones de movimiento

• Actividad inicial: Realizar una breve reflexión en grupo sobre la importancia de las habilidades motrices y su relación con el basquetbol.


• Actividad principal: Realizar una demostración de los diferentes patrones de movimiento utilizados en el basquetbol, como picar, botar, lanzar, pasar, entre otros. Los alumnos deberán observar y reconocer cada patrón de movimiento.


• Actividad de cierre: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los diferentes patrones de movimiento que se utilizaron en la demostración y cómo se relacionan con el basquetbol.

Sesión 2: Aplicación de los patrones de movimiento en situaciones de juego

• Actividad inicial: Realizar un calentamiento físico y ejercicios de estiramiento para preparar el cuerpo.


• Actividad principal: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes situaciones de juego relacionadas con el basquetbol. Cada grupo deberá combinar los patrones de movimiento adecuados para actuar en cada situación. Se les proporcionará materiales como pelotas y aros para facilitar la práctica.


• Actividad de