Estudio de los números

Miss Sol
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Estudio de los números


Tema: Expresión oral de la sucesión numérica hasta seis cifras


Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y, en la medida de lo posible, en la lengua materna del alumno, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinar: Dificultad al leer y escribir números de nueve cifras


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Sesión 1: Introducción y exploración (10 minutos)



  • Presentar el tema: Estudio de los números y su importancia en la vida cotidiana.

  • Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre los números y sus usos.

  • Presentar el problema interdisciplinar: Dificultad al leer y escribir números de nueve cifras.

  • Motivar a los alumnos a indagar sobre cómo expresar oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras.


Sesión 2: Investigación (15 minutos)



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una tarea de investigación sobre cómo expresar oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras en su lengua materna.

  • Proporcionar recursos como libros, internet y materiales impresos para apoyar la investigación.

  • Fomentar la colaboración y el intercambio de información entre los grupos.


Sesión 3: Análisis y síntesis (10 minutos)



  • Pedir a cada grupo que presente los resultados de su investigación.

  • Analizar y discutir las diferentes formas de expresar la sucesión numérica hasta seis cifras en diferentes lenguas maternas.

  • Realizar una síntesis grupal de las principales conclusiones y estrategias identificadas.


Sesión 4: Práctica y aplicación (15 minutos)



  • Realizar ejercicios práctic