Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Objetivo: Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Necesidad de establecer orden, reglas, límites y sistemas que permitan a los alumnos integrarse.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de evaluación de la interpretación y análisis de textos narrativos.


2. Lista de cotejo para evaluar la participación y colaboración en el proyecto comunitario.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una dinámica de integración grupal para que los alumnos se conozcan entre sí.

Desarrollo:

• Explicar a los alumnos los conceptos de elementos y recursos estéticos en la lengua española.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos y recursos estéticos presentes en los textos narrativos.


• Leer en voz alta un cuento corto y analizar los elementos y recursos estéticos presentes en él.


• Realizar una actividad de análisis individual de un cuento seleccionado por el alumno, identificando los elementos y recursos estéticos presentes.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los análisis realizados por los alumnos.


• Reflexionar sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita.


• Asignar una actividad de lectura y análisis de un cuento o novela para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar el objetivo