Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo: Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: CUIDADO DEL AGUA EN LA COMUNIDAD

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "La importancia del agua y el cuidado del agua en nuestra comunidad".


• Actividad de reflexión: Los estudiantes se agrupan y discuten sobre el significado y la importancia del agua en sus vidas.


• Actividad de intercambio oral: Los alumnos participan en un diálogo guiado, donde se les dará un tema relacionado con el cuidado del agua y deberán expresar su opinión.


• Cierre: Los estudiantes se comprometen a buscar información sobre el cuidado del agua en sus hogares y comunidades.

Sesión 2:

• Presentación de la información recopilada por los estudiantes sobre el cuidado del agua en sus hogares y comunidades.


• Actividad de intercambio oral: Los alumnos participan en un debate sobre las diferentes formas en que se puede cuidar el agua en su comunidad.


• Actividad de toma de acuerdos: Los estudiantes llegan a un consenso sobre las acciones que pueden tomar individualmente y en grupo para cuidar el agua en su comunidad.


• Cierre: Los estudiantes realizan un compromiso por escrito para llevar a cabo las acciones acordadas.

Sesión 3:

• Actividad de role-playing: Los estudiantes se dividen en grupos y representan situaciones donde se debe aplicar el diálogo para tomar acuerdos y el intercambio de puntos de vista relacionados con el cuid