Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Objetivo de aprendizaje: Comprende que el medio ambiente es el conjunto de componentes naturales (factores biológicos: seres vivos, y factores físicos: agua, aire, suelo, Sol, clima, entre otros) en interacción con los componentes sociales (aspectos culturales, económicos, científicos, tecnológicos y políticos).

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática: Los alumnos de 6B no conocen los números decimales y su utilidad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Biodiversidad y medio ambiente.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre la biodiversidad y el medio ambiente.


• Actividad de indagación: Trabajar en grupos pequeños y buscar información sobre la biodiversidad en México y su importancia.


• Puesta en común de los resultados obtenidos.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de investigación: Los alumnos investigarán sobre los factores biológicos y físicos que conforman el medio ambiente.


• Desarrollo de un mapa conceptual sobre los factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente.


• Reflexión grupal sobre la importancia de conservar la biodiversidad.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de investigación: Los alumnos investigarán sobre los componentes sociales del medio ambiente.


• Realización de un debate en grupos sobre la relación entre los aspectos culturales, económicos, científicos, tecnológicos y políticos